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“五软五迟”的幼儿智力发育多有缺陷

2014-12-04 17:27

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  疾病危害不容忽视

  五岁的思思(化名)虽然长得乖巧可人,却是一个让老师头疼、家长无奈的孩子:上课注意力不集中,无视课堂纪律,小动作非常多,喜欢跟周围同学交头接耳。学习主动性差,老师布置的家庭作业,即使在家长的陪读和指导下也没办法完成。脾气暴躁、易怒,爱打架,跟同学和小区里的孩子都不能很好相处。后来被确诊为精神发育迟滞。

  上海鸿慈儿童医院副主任医师李丽娜指出,精神发育迟滞又叫做智力发育障碍。这类患儿的认知功能受损,社会适应能力存在缺陷,语言、阅读、书写、记忆等方面出现障碍,而且患儿的人际交流能力、社会判断力、自我管理、个人生活及学习方面都会受到严重的影响。

  精神发育迟滞的孩子智力发育一般都较为落后,所以患儿大都学习困难,且语言表达能力、逻辑思维能力、理解能力等均较差,对患儿的学习以及未来的工作、婚姻等多方面都会造成严重的影响。此外,孩子的社会适应能力也会受到伤害。这类患儿由于行为能力、语言能力、适应能力等多种障碍,导致缺乏生活自理能力,轻度患儿需在指导下适应社会,中度至重度患儿则终生需要照顾。然而,对于患儿来说,他们要承受的绝不仅仅只有疾病的折磨,还有可能遭受很多自于外界的歧视、嘲笑,长此以往,孩子就会产生自卑、恐惧、焦虑等心理问题。

  综合干预改善病情

  陈女士的女儿被诊断为精神发育迟滞,却被医生告知,该病目前尚无治疗方法,劝其放弃奔波。不甘心的陈女士辗转多家医院,最终,在医生的综合干预下,孩子的病情得到改善。上海鸿慈儿童医院发育行为科资深专家史积善指出,精神发育迟滞患儿并非“无可救药”,可通过干预患儿的运动、语言、认知、社交等各方面的综合方法来改善病情。该病治疗的关键是早期刺激、训练和强化脑发育,通过刺激患儿的感觉通道打通神经通道,提高其反应能力。中医上讲,人体内阴阳失衡才导致疾病的产生,而目前国际先进的生物靶向修复技术,可以根据人体内环境运行的自然规律,使用中医学针灸理论和生物工程技术,恢复人体阴阳平衡,改善人体内环境,抑制病理信息,修复机体功能。

  除接受医生的专业治疗外,康复训练也不可或缺,包括视觉训练、触摸训练、听觉训练、语言训练等。家长也可以通过让患儿参与游戏的方式,刺激患儿的感知觉,并训练孩子的四肢协调、手眼协调的能力。多带孩子进行一些户外活动,增强对大自然的感受力。通过奖励激发他们的学习动机,提高学习兴趣。对孩子表现出的每一点进步都要及时地肯定和鼓励。

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